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孩子时间观念薄弱,所以才会在玩游戏时一再沉迷,难以抽身。对此,家长要在平时培养孩子的时间意识,让他们学会规划和珍惜时间。孩子厌学教育学校孩子网瘾管教专家提醒父母要注意孩子的责任意识也很重要,孩子有了责任感,就会知道轻重,明白自己更应该把注意力放到学习上,懂得金钱来之不易,所以不会放任自己沉迷游戏世界。


孩子叛逆是心理成长的必经阶段,应该以平常心对待,也应该积极应对,调整自己的心态去适应,否则就会造成与孩子的矛盾,如果过分压抑孩子,会影响孩子的创造性,而过度纵容,甚至会造成很多危险。告诉孩子什么是可以做的,什么是不能做的,伴随孩子安然度过探索与挑战阶段。从对物品的探索到对父母态度的探索,探索是人类发展的根本动因,探索也造成了很多损失和矛盾。 引导孩子的原则是让孩子顺利、尽快完成阶段能力构建,充分获得阶段能力,并为开启下一阶段打下基础。

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如果夫妻间感情不融洽,关系紧张,势必危害孩子的身心健康。因为,在恶劣的家庭气氛中生活,孩子纯真活泼的天性会受到压制,饮食、睡眠、学习、游戏都会受到不同程度的影响,身心受到摧残。 不可将坏习惯看成是小事,这对孩子的身心健康影响深远。父母懒散、贪睡、不讲卫生,孩子看在眼里,记在心里,学到身上。有位小学教师发现一个有趣又发人深思的现象:班级里那些个人卫生差的学生,其家庭卫生往往也较差。可以说,孩子的不良习惯主要来自家庭。

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到了青春期,青少年自我意识逐渐加强,处处要体现“自我”的存在,于是他们会靠和父母对着干来体现自我。处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理。而这种情形,最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火,对于孩子越发训斥,就会使孩子更加反感,直接影响到与父母、老师之间的正常关系,以至于将叛逆性格发展至极端,导致人格和行为的不健康。

高中生都处于青春期心理发展的重要阶段,他们渴望关注和认可,家长可以利用孩子的这一心理,充分调动孩子的积极性。很多学生在班里变现的非常普通,很多老师甚至记不住学生的名字,他们的内心得不到认可,所以也就出现了高中生厌学的状况。这一点就对我们老师提出了新的要求,用发现的眼光去努力发掘每个学生的优点,及时并且得当的加以表扬,特别是在学习上的进步,更是要多加表扬和鼓励。让学生真正感觉到自己是没有被抛弃的。以此来激发学生学习兴趣,最终培养学生良好的学习习惯、自主学习是终极目标。

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