天津叛逆少年封闭学校-孩子叛逆期心理如何疏导-哪里有叛逆期孩子的正规学校吗
这一时期的青少年，生理学的快速变化正影响着心理学的发展，使身心的发展失去了应有的平衡。其次，青少年正处于自我意识发展的加速期。他们习惯将自己视为人际和社会关注的中心，往往倾向于根据自己的需要、愿望和动机采取行动。他们强烈要求表现自己，实现自我价值，但在行事过程中又经常遭受挫折。一旦家长和老师无法理解这种需求，他们就会采取极不成熟的方式来发泄不满。此外，他们容易受到心理上的抵制和自我控制的缺失，这使他们情绪波动，逆反心强，容易冲动，甚至导致矛盾的激化。
很多家长只注意到孩子脾气不好，经常顶嘴，但是却不反思自己的语气和说话方式。很多家长一开口就是责备的语气跟孩子说话，孩子肯定也是不开心的，很多孩子就会顶嘴家长：能不能不要那么唠叨，我自己知道等等，其实如果家长不是颐指气使的跟孩子说话，而是心平气和的跟孩子进行沟通，那可能会有不一样的效果。
自己才是“成年人”，自己已经有了独自生存的能力。对于任何事物自己都能做出正确的判断。当他们感觉到外界忽视了自己的存在，那么就产生了叛逆心理，从而使用各种方式来证明自己才是正确的。叛逆心理其实算不上一种不健康心理，但是当它反应强烈的时候就是一种反常的青少年心理表现了。
做人是孩子的立身之本，因此，欲使孩子成才，先要教孩子做人，这是家庭教育的首要任务。认识不到这一点的家长，也培养不出懂得孝敬长辈的子女，更造就不了国之栋梁、社会精英。只有具备终生不变的优秀品质和健全的人格，才有可能成为一个对社会自主有用的人才，而不是连其自身生命将来都要去任人随意摆布的炮灰或缺乏灵魂的机械人。
教育方案
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